In the old days it was a segment -- common wants and needs, common buying behavior. As we move from B2B [business-business] to B2I [business-to-individual] in an evolutionary way the first step is role-based marketing, where we understand the role. We are trying to take that to the next level, which we call cohort-based.
Spartan Recoveries LLCОбучение говорению на иностранном языке является весьма непростой задачей.Сравнительно новым и не нашедшим пока достаточного отражения в практике является использование блог технологии и обучение иноязычному говорению средствами блог технологии.
Прежде чем приступить к описанию данной технологии в развитии коммуникативных умений обучающихся, попробуем определить функции блогов.Блог, позволяет размещать документы, изображения, мультимедиа. Каждый блог имеет аудиторию и ориентируется на нее, предлагая самые насущные темы.В нашем конкретном случае такой аудиторией являются ученики 7-12 классов, и предлагаемые учителем темы должны соответствовать данной возрастной группе и затрагивать их насущные проблемы или удовлетворять их познавательный интерес.
Выделяется несколько функций блога:
Коммуникативная функция является наиболее распространенной среди блогеров. Возможность сказать о жизненно важном, но при этом быть услышанным многими кажется привлекательной для ученика, который любит общаться и хочет быть услышенным. При этом он выражает свое личное мнение по поводу прочитанного или обсуждаемого, формируя при этом умение формулировать свои мысли, слагать их в логическую цепочку. Он может работать со словарем, если встречается незнакомое слово. Потребность письменного изложения стимулирует его на работу со словарем и другими справочными источниками. Жизненная/учебная ситуация порождает потребность проверять написание слов, сочетаний прочитать что-либо дополнительно. Осознавая мотивы предстоящего действия, учащися ставит цель и находит пути ее решения.